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Poster une candidature Accéder à la plateforme de recrutement de l'établissement L'offre a été mise à jour le 28/01/2026
Physique chimie
Description du poste
Présentation de l’établissement
Le lycée Henri Sylvoz est un établissement public gabonais partenaire de la Mission laïque française, situé à Moanda, au cœur de la forêt équatoriale. Il accueille environ 650 élèves issus de milieux sociaux très variés. La communauté éducative regroupe des enseignants titulaires de l’Éducation Nationale gabonaise, des contractuels locaux et des personnels détachés de la MLF.
Établissement géographiquement isolé, le LHS porte l’ambition d’offrir un enseignement exigeant et ouvert sur le monde. L’homologation de la section française du lycée implique l’installation de pratiques pédagogiques adaptées aux attendus des programmes français et aux enjeux d’une structure biculturelle.
Missions
Le ou la professeur(e) de Sciences Physiques exercera des missions d’enseignement, de coordination et d’accompagnement pédagogique. Les principales responsabilités sont :
• Enseignement des Sciences Physiques et Chimiques au collège et au lycée, dans la section française ;
• Travail conjoint avec les professeurs titulaires de l’enseignement gabonais pour consolider la démarche d’investigation et harmoniser les pratiques pédagogiques ;
• Contribution au développement d’une pédagogie inventive permettant à des élèves aux profils sociaux variés de maîtriser les attendus des programmes en vue des examens et de l’enseignement supérieur
• Gestion et organisation du laboratoire : commandes, maintenance du matériel, suivi des stocks, en collaboration avec les collègues gabonais afin d’assurer un passage de relais progressif ;
• Mise en place et animation d’activités périscolaires favorisant la culture scientifique et la curiosité expérimentale ;
• Participation à la dynamique collective de l’établissement, notamment dans le cadre des projets MLF2030.
Ce poste nécessite une capacité à impulser des pratiques innovantes, à structurer un cadre de travail stable et à accompagner une équipe plurielle dans la transformation d’un dispositif d’enseignement.
Le lycée Henri Sylvoz est un établissement public gabonais partenaire de la Mission laïque française, situé à Moanda, au cœur de la forêt équatoriale. Il accueille environ 650 élèves issus de milieux sociaux très variés. La communauté éducative regroupe des enseignants titulaires de l’Éducation Nationale gabonaise, des contractuels locaux et des personnels détachés de la MLF.
Établissement géographiquement isolé, le LHS porte l’ambition d’offrir un enseignement exigeant et ouvert sur le monde. L’homologation de la section française du lycée implique l’installation de pratiques pédagogiques adaptées aux attendus des programmes français et aux enjeux d’une structure biculturelle.
Missions
Le ou la professeur(e) de Sciences Physiques exercera des missions d’enseignement, de coordination et d’accompagnement pédagogique. Les principales responsabilités sont :
• Enseignement des Sciences Physiques et Chimiques au collège et au lycée, dans la section française ;
• Travail conjoint avec les professeurs titulaires de l’enseignement gabonais pour consolider la démarche d’investigation et harmoniser les pratiques pédagogiques ;
• Contribution au développement d’une pédagogie inventive permettant à des élèves aux profils sociaux variés de maîtriser les attendus des programmes en vue des examens et de l’enseignement supérieur
• Gestion et organisation du laboratoire : commandes, maintenance du matériel, suivi des stocks, en collaboration avec les collègues gabonais afin d’assurer un passage de relais progressif ;
• Mise en place et animation d’activités périscolaires favorisant la culture scientifique et la curiosité expérimentale ;
• Participation à la dynamique collective de l’établissement, notamment dans le cadre des projets MLF2030.
Ce poste nécessite une capacité à impulser des pratiques innovantes, à structurer un cadre de travail stable et à accompagner une équipe plurielle dans la transformation d’un dispositif d’enseignement.
Profil du (de la) candidat(e)
Le ou la candidat(e) devra présenter :
• Une expérience significative en lycée ;
• Une maîtrise solide des pratiques de laboratoire et des démarches expérimentales ;
• Une aptitude à coopérer étroitement avec des collègues de culture professionnelle différente ;
• Une pratique confirmée des outils et démarches numériques ;
• Une expérience dans un contexte africain ou international serait un atout.
Qualités attendues
• Rigueur, autonomie, sens du travail en équipe ;
• Capacité d’adaptation à un environnement local éloigné des grandes métropoles ;
• Patience, recul, ouverture d’esprit et disponibilité pour accompagner les évolutions d’un établissement en transformation.
Le lycée Henri Sylvoz, situé à plus de 700 km de la capitale, demande à ses personnels une réelle capacité d’adaptation. La créativité, l’engagement humain et la volonté d’offrir aux élèves une ouverture sur le monde sont essentiels pour réussir dans ce contexte singulier.
• Une expérience significative en lycée ;
• Une maîtrise solide des pratiques de laboratoire et des démarches expérimentales ;
• Une aptitude à coopérer étroitement avec des collègues de culture professionnelle différente ;
• Une pratique confirmée des outils et démarches numériques ;
• Une expérience dans un contexte africain ou international serait un atout.
Qualités attendues
• Rigueur, autonomie, sens du travail en équipe ;
• Capacité d’adaptation à un environnement local éloigné des grandes métropoles ;
• Patience, recul, ouverture d’esprit et disponibilité pour accompagner les évolutions d’un établissement en transformation.
Le lycée Henri Sylvoz, situé à plus de 700 km de la capitale, demande à ses personnels une réelle capacité d’adaptation. La créativité, l’engagement humain et la volonté d’offrir aux élèves une ouverture sur le monde sont essentiels pour réussir dans ce contexte singulier.
Conditions matérielles de recrutement
• Prime d'éloignement ;
• Poste logé (eau et électricité incluses) ;
• Enveloppe voyage pour tous les membres de la famille ;
• Participation aux actions de développement professionnel de la MLF.
• Poste logé (eau et électricité incluses) ;
• Enveloppe voyage pour tous les membres de la famille ;
• Participation aux actions de développement professionnel de la MLF.
Pièces à joindre au dossier
CV ou I-Prof
Lettre de motivation
Rapports d'inspection
Copie des diplômes
Prise de fonction le
Date de fin de l'offre
Poste vacant (PV)
Détaché(e)